Diario 5. Semana del 05/06/2012 al 07/06/2012

Actividades que realice durante la semana.

• Repaso de ejercicios de matemática.
• Explicación de divisiones con decimales.
• Actividad de la escuela sobre la seguridad con profesores de taekwon-do.









• Educación física 

Problemas que se presentaron durante la semana.

• El niño con diversidad disfuncional le falto el respeto a una de las niñas y la suplente hizo caso omiso por lo cual tuve que hablar con el mismo fuera del salón para arreglar el percance.
• Los estudiantes se quejan de la docente y manifiestan que no le gusta ir a clase cuando esta va, además critican su actitud y comentan que no le hacen caso y se portan mal para molestarla y no vuelva.
• Al realizar los ejercicios el salón se torna un poco conflictivo por lo cual la suplente da gritos a los estudiantes pero sin ser escuchada por lo cual tuve que intervenir y llamar la atención para que se ordenaran.
• Al dialogar con los estudiantes comentan que en una clase con la suplente los mismos la hicieron llorar y que como no sabia dar la clase la molestaban, al escuchar los comentarios entable una conversación con los orientar y pude orientar la clase
• Por otra parte la suplente estaba confundida y no llevaba ninguna actividad para realizar, por lo cual tuvo que improvisar y solo se estuvo con un grupo y los demás hacían lo que querían, por lo cual en ese momento aclaramos dudas y resolvimos algunos ejercicios.

Aprendizajes de la semana.

• Esta semana pude razonar que en un futuro al momento de dejar un docente es necesario conocer como el mismo y como se desenvuelve para luego poder juzgar,  ya que la docente clases anteriores había castigado a los niños por el mal comportamiento de los mismos con la suplente pero no noto el porque de la situación lo que lleva a errar en las decisiones por aceptar solo lo que dice la suplente.
• Por otra parte reitero la importancia que tiene coordinar bien una actividad ya que al momento de realizarce la charla sobre seguridad los niños estaban expuestos al sol y se sentían mal además de que al momento de llegar al lugar previsto faltaban detalles  y los docentes no tuvieron la participación adecuada y algunos solo dejaron a los niños y se fueron a la sombra. 
• Algo que me pareció muy importante es que en el momento de llegar a un aula de clase es necesario mantener el respeto para que el ambiente no se torne conflictivo y esto no quiere decir que no sea un ambiente donde no exista confianza y todo sea estricto pero es mejor mostrar y tener respeto desde el principio